Prezentare Şcoala Gimnazială „Sfântu Ilie” Topliţa – 2022
Comentariile sunt închise pentru Prezentare Şcoala Gimnazială „Sfântu Ilie” Topliţa – 2022
- Prima pagină
- Examene
- Despre noi
- CONSILIU DE ADMINISTRAȚIE
- Proiecte
- Programul Cutreierând Ținutul Secuiesc 2024
- Școala ca o poveste
- Cunoaşterea stării de conservare a peisajelor naturale de interes comunitar din Rezervaţia Naturală Parcul Naţional Călimani
- Proiect cu finanţare CJ Harghita – „În sprijinul părinţilor”
- Ambasadorii culturii și limbii române
- Erasmus +
- Proiectul „#GreenScreen” Cunoașterea şi conservarea mediului prin activităţi extracurriculare
- Proiectul „Calator in Harghita” – Programul „Cutreierand Tinutul Secuiesc” al CJRAE Harghita si CJ Harghita
- Proiectul „Zambet la Zencani” – Programul „Dam click pe Romania” al Asociatiei Ateliere Fara Frontiere
- Cunoașterea și conservarea mediului prin activități extracurriculare – Green Screen
- Interactive Storytelling for Preschoolers
- Regulamente
- Achiziții publice
- Asociația părinților
- PENTRU PĂRINȚI
- Bursă 2023
- Campanie Ministerul Educației- educație timpurie de calitate
- Oferta CDŞ la nivelul şcolii
- PLANIFICARE ORE CONSILIERE CU PĂRINȚII – 2024-2025
- Planificarea întâlnirilor lunare cu părinții
- Procedura privind desfășurarea activităților didactice
- ORAR ÎNVĂȚĂMÂNT PRIMAR
- ORAR GIMNAZIU pe cadre didactice
- TABLETE PNSA
- TABLETE PNES
- Înscrierea în clasa a V-a
- Înscrierea în clasa pregătitoare
- Școală după școală_Program pilot 2021
- Planificarea întâlnirilor lunare cu părinții 2021-2022
- SĂPTĂMÂNA VERDE
- ACTIVITĂȚILE NOASTRE
- Anul omagial al persoanelor vârstnice -2023
- Creatori de mărțișoare
- Micii Grădinari
- REVISTA ŞCOLII
- România plantează pentru mâine 2022
- Ziua Culturii Naționale – 2023
- Ziua Mondială a Apei 2023
- #Biologia știința viului
- Fabrica de bucurie
- ROMÂNIA ŞI MICA UNIRE 1859-2022
- Ziua Naţională a Lecturii 2022
- Olimpiade – Etapa judeţeană
- Limbă, Cultură și Spiritualitate Românească
- INFORMAŢII PUBLICE
- SESIZĂRI/BULLYNG
- Contact
